За 130 лет, вплоть до 1917 г., народное образование в Серпуховском уезде прошло большой и сложный путь от единственного училища, открытого во исполнение указа Екатерины II, до постоянно расширявшейся сети действительно народных учебных заведений.
О создании первой «народной школы для обучения юношества» в Серпухове в рапорте городничего секунд-майора Шнейдера было сказано предельно кратко:
«…Прошлого 785 года ноября 30 дня на основании высочайшего о губерниях учреждения и повеления начальства в здешнем городе заведена народная школа».
Первый набор в день открытия школы – 16 мальчиков. Осенью 1786 г. их было уже 24, в возрасте от 6 до 12 лет, из них 21 – дети мещан и купцов. Ни дворянских, ни крестьянских детей тогда в школе не было. Первыми учителями были Пётр Воздвиженский и Никанор Страшков, жалованье которых составляло 60 руб. в год, или 5 руб. в месяц.
В 1800 г. последовало указание Московского гражданского губернатора: «состоящую в г. Серпухове школу во всём принять на городское содержание». На это в год выделялось 500 руб.: на жалованье двух учителей 1-го и 2-го классов – 120 и 150 руб., законоучителю – 60 руб. Особо отмечалось: «Все учителя, в школьных домах живущие, кроме квартиры (бесплатно), пользуются также казёнными дровами и свечами». 28 мая 1805 г. первая народная школа стала называться «Серпуховским уездным училищем».
В приготовительном классе (59 детей) учили «познанию букв, чтению, письму и начальным правилам арифметики». В 1-м классе (25 чел.) – «Закону Божию, Священной истории, чтению из 4-х евангелистов, арифметике, чистописанию, правописанию и российской грамматике». Во 2-м классе (17 чел.) – «географии, всеобщей и российской истории, геометрии, арифметике, рисовальному искусству, катехизису, российской грамматике и чистописанию».
К 1829 г. в Серпухове было одно уездное училище и одно приходское, в обоих – 120 учеников. Это были дети: мещан – 65, купцов – 19, крестьян и посадских – 21 (17,5 %) , чиновников – 16, духовенства – 1.
Взрывной рост числа народных школ в Серпуховском уезде начался после отмены крепостного права и введения земского самоуправления.
Вот красноречивые цифры и факты.
1865 г. – 27 сельских школ (всего 877 учеников).
1868 г. – 33 сельские школы. На их содержание из земского бюджета было назначено 4681 руб. и от сельских общин – ещё 2994 руб.
1870 г. – 72 сельские школы (всего 2451 уч.).
1872 г. – 73 сельских училища (всего 3071 уч.).
1877 г. – 62 сельские земские училища (всего 2184 уч.).
1880 г. – 52 сельских училища (всего 2243 уч.), 52 – учителя, 14 – учительниц.
1882 г. – 65 сельских училищ (всего 3086 уч.). Лишь 36 школ имели собственные здания (в основном – деревянные), остальные располагались в наёмных, церковных, общественных и частных помещениях.
К 1892 г. было 49 земских школ (3045 уч.). За 60 лет радикально изменился социальный состав обучавшихся, теперь это были дети: крестьян – 2875 (94%), мещан – 138, духовенства – 48, купцов – 11, дворян – 9 и 70 сирот, питомцев воспитательного дома.
О состоянии школьных зданий можно с некоторой долей сомнения судить по заключениям проверяющих из уездного земства. Так, в 1892 г. из 49 школьных зданий были признаны:
- «хорошими» – 19, в т.ч. Васькинская, Дидяковская и Солнышевская;
- «вполне удовлетворительными» – 6, в т.ч. Крюковская и Легчищевская;
- «более или менее терпимыми» – 12, в т.ч. Талежская;
- «совсем плохими» – 12, в т.ч. Бадеевская, Новосёлковская.
Здесь уместно вспомнить, как оценил в том же 1892 г. якобы «вполне удовлетворительную» Крюковскую школу земский врач и великий писатель А.П. Чехов:
«…Теснота. Низкие потолки, неудобная, унылая железная печь, стоящая среди классной комнаты, плохая, старая мебель; вешалки для верхнего платья за неимением другого места устроены в классной комнате; в маленьких сенях спит на лохмотьях сторож и тут же стоит чан с водой для учеников; отхожее место не удовлетворяет даже самым скромным требованиям гигиены и эстетики. Учитель с женой помещается в одной небольшой комнате…».
А вот, что собой представляла другая, тоже «вполне удовлетворительная» школа – Легчищевская. Дом для неё с одной комнатой в 40 кв. м. снимался крестьянами за 65 руб. в год, в ней одновременно занимались три отделения (класса), всего до 66 учеников. Квартира учительницы находилась в церковной сторожке.
Если посмотреть на распределение бюджетных средств Серпуховского земства на образование, то становится ясно, почему около половины сельских начальных школ находились в неудовлетворительном состоянии. Так, в 1893 г. на содержание 49 начальных сельских школ с 3145 учениками было ассигновано всего около 28 300 руб.А на одну-единственную прогимназию с 90 учениками в Серпухове было затрачено почти 30 000 руб.
В первое десятилетие ХХ в. ситуация начала меняться к лучшему. Росло жалованье земских учителей: в 1902 г. – от 240 руб. до 400 руб. в год; в 1912 г. – от 360 руб. до 510 руб.
К 1912 г. в Серпуховском уезде всего было 92 земские школы (сельские и городские) с 5558 учениками (3327 мальчиков и 2231 девочек) и 126 преподавателями. Детей крестьян в них было более 96%. На содержание земских начальных школ Серпуховским земством из общих расходов в 319 500 руб. ассигновалось 69 400 руб. (более 20%). В Бавыкинской волости (8233 жителя) работало 11 школ (16 преподавателей); в Бадеевской волости (5953 жителя) – 10 школ (15 преподавателей); в Стремиловской волости (6004 жителя) – 8 школ (10 преподавателей).
Юрий Кобяков, «Читают Все»
Иллюстрации (по порядку появления в материале):
1) М. Нестеров. Экзамен в сельской школе. 1884 (на главной)
2) А. Морозов. Сельская бесплатная школа. 1865
3) Н. Богданов-Бельский, У дверей школы.
