Данная оценка станет отражать степень соблюдения учеником дисциплины во время занятий и соответствие правилам поведения, установленным в учебном заведении. Введение стало результатом успешного завершения тестового периода в 89 школах, расположенных в семи российских регионах.
В рамках эксперимента оценки за поведение выставлялись ученикам 5–8 классов. Школы самостоятельно определяли систему оценивания, используя двух-, трёх- или пятибалльную шкалу.
Согласно информации Министерства просвещения РФ, большинство школьников положительно восприняли нововведение, а педагоги отметили упрощение контроля за дисциплиной.
В рамках эксперимента оценки за поведение выставлялись ученикам 5–8 классов. Школы самостоятельно определяли систему оценивания, используя двух-, трёх- или пятибалльную шкалу.
Согласно информации Министерства просвещения РФ, большинство школьников положительно восприняли нововведение, а педагоги отметили упрощение контроля за дисциплиной.
