В городском округе Чехов началось объединение школ и детских садов, постановления о слиянии образовательных учреждений опубликованы на сайте местной администрации.
«Реорганизовать Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу Чехов-7 (далее – МБОУ СОШ Чехов-7) и Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №38 «Белочка» (далее – МБДОУ детский сад №38) в форме присоединения МБДОУ детского сада №38 к МБОУ СОШ Чехов-7», – говорится в одном из таких документов, которых на сегодня опубликовано восемь.
Пока школа бывшего военного городка Чехов-7 «поглощает» «Белочку», Крюковская СОШ «вбирает» в себя дестад №40; аналогичным образом сольются воедино городская школа №3 и соседний 14-ый садик; Манушкинская школа и детсад №27; Новобытовская школа и детсад №31; Дубненская школа и детсад №24; Любучанская школа и детсад №48, а к Столбовской средней школе присоединят целых два дошкольных учреждения – №№25 и 37.
Объединённые структуры сохранят название школ, инфраструктура и учебные планы останутся неизменны, произойдут сокращения штата работников.
«Осуществить необходимые юридические и организационные действия, связанные с реализацией настоящего постановления» управлению образования во главе с Ириной Заболотневой поручено в срок до 1 сентября текущего года.
Стоит отметить, что организационная реформа коснулась образовательных учреждений не только Чеховского округа – подобное происходит по всей Московской области. Всего в течение года в регионе планируется создать 636 «единых образовательных комплексов».
Как отмечается на официальном сайте регионального правительства, «ожидается, что укрупнение образовательных организаций приведет к улучшению качества образования; оптимизации административного и управленческого аппарата; увеличению внебюджетных источников финансирования; повышению мотивации руководителей».
Насколько эти цели достижимы посредством описанной процедуры – вопрос открытый, однако критика раздаётся повсеместно.
Так, портал «ОКА.FM» подытожил практический опыт объединения учебных заведений Серпуховского округа (бывшего района), которое происходило на базе Губернского колледжа и ряда школ следующим образом:
«Мнение родителей, чьи дети учатся в эти школах, полгода назад никто не спрашивал. Их поставили пред фактом, а Совет депутатов процесс объединения узаконил. Но что-то изменилось к лучшему? Директора всё ещё не воспринимают свалившиеся на них образовательные конгломераты, как единое целое, поэтому, по инерции, в первую очередь решают проблемы головных школ, а интересы присоединенных – по остаточному принципу. Причины и в отсутствии времени, и в отсутствии обещаемых властями "источников внебюджетного финансирования". Дополнительная штатная единица или приобретение нового школьного автобуса по-прежнему остаются для директоров не текущими, а стратегическими задачами».
По мнению авторов портала Накануне.RU, укрупнение образовательных учреждений «разорвёт преемственность начального, среднего и старшего звена в школах, возрастное взаимодействие школьников», поскольку в новом формате «педагогический коллектив разных звеньев школы не несёт ответственности друг перед другом», а «желание загнать детей в узкий коридор профильного обучения с 5 класса подрывает фундаментальность школьного образования».
Как бы то ни было, программу региональные власти планируют проводить до 2030 года. К концу срока из имеющихся сейчас на территории Подмосковья 1,4 тысяч школ (без детских садов) должны получиться 850 комплексов.
